La revolución de Internet hace unas décadas ha originado un cambio que afecta a nuestra manera de relacionarnos, de trabajar o de planear nuestro ocio. Los temas relacionados con la salud son uno de los temas reiteradamente más buscados en Internet y hace que tanto profesionales como ciudadanos acudamos a la misma herramienta y podamos obtener información de alta calidad relacionada con la enfermedad y la salud.
Los pacientes a los que atendemos habitualmente en las consultas están interesados en sus procesos y buscan información de los mismos estableciéndose unas relaciones con los profesionales y demandando unos canales de comunicación para los que necesitamos conocer la potencialidad de estos recursos en el ámbito profesional.
Por este motivo creíamos que acercarnos a la universidad era una buena idea para abrir una ventana a la salud digital a los alumnos de grado de ciencias de la salud. A través de la proximidad que nos ofrecía la Cátedra SoMaMFyC-URJC nos dirigimos esta primavera a la Universidad de Verano de la Universidad Rey Juan Carlos haciéndoles una propuesta de curso que nos pareció muy atractiva:
- Anatomía de la eSalud:
- Concepto de eSalud.
- Blogs y redes sociales generales en salud.
- Redes sociales para sanitarios.
- Comunidades y redes de salud de pacientes.
- Apps en salud.
- Gamificación.
- Wearables.
- Fisiología de la eSalud.
- eSalud y asistencia sanitaria. Historia clínica digital, historia clínica compartida, aplicaciones (apps) de uso en la consulta.
- eSalud y formación.
- Cómo buscar información: buscadores y filtros de redes sociales.
- Cómo gestionar la información: Mendeley y Zotero.
- Agregadores y entornos de aprendizaje personal (PLE).
- Cursos tipo MOOC.
- eSalud e investigación: Investigar en red y redes de investigadores.
- Nuevos retos en salud basados en la tecnología.
- Nuevos modelos de pacientes. Paciente experto y empoderado. Nuevas herramientas de comunicación con los pacientes.
- Uso de impresión 3D en salud.
- Uso de drones en salud.
- Uso de entornos virtuales en salud.
- Actores de la eSalud.
- Sanitarios.
- Gestores.
- Periodistas sanitarios.
- Informáticos/Programadores/Empresarios/Emprendedores.
- Pacientes.
Una vez diseñado el curso por el Grupo de Nuevas Tecnologías de la SoMaMFyC nos quedaba la difícil tarea de elección de docentes. A algunos, por diferentes razones, no pudimos contar con ellos como fue el caso de Joaquin Casado, Nuria Zúñiga, Miguel Angel de la Cámara, Juan Antonio Lopez-Rodriguez o Rafael Beijinho y otros quisieron y pudieron estar con nosotros.
Creemos que el equipo fue lo suficientemente multidisciplinar, imaginativo, proactivo como paracrear un curso y unos contenidos que supusieron gran satisfacción por parte de los asistentes. Contamos con Miguel Angel Mañez, José F. Ávila, Raúl Ferrer, Lubna Dani, Pedro Soriano, Joaquín Herrero, Mar Muñoz y Paula Leon; un economista, dos médicos de familia, un fisioterapeuta, un enfermero, un experto en redes informáticas y estudiante de filosofía, una periodista y una paciente que vino acompañada de Argimiro (la versión en trapo del paciente dependiente que fue una de las atracciones del curso); todos ellos, excluido Argimiro, con gran presencia en redes sociales.
Nos tocaba buscar patrocinio y el proyecto nos pareció muy #sherpas20 y le propusimos a Menarini España la posibilidad de unirse a este proyecto. Quiero agradecer la labor de Mónica Moro en este sentido, su apoyo y su entusiasmo en el mismo y gracias a su colaboración dimos fin a este proyecto a principios de julio de este año
Os dejamos algunas presentaciones utilizadas en el curso.
Como siempre, en las cañas del último día, salen las buenas ideas… y aquí no fue menos, y tenemos un proyecto en ciernes… os iremos informando
Este año, al igual que el pasado, el grupo de Nuevas Tecnología s de la SoMaMFyC tuvo la oportunidad de participar en el PlisPlas del congreso.
Grupo de Nuevas Tecnologías de la SoMaMFyC 