EnConsulta.org. Un gran agregador de blogs


Cuando la blogosfera crece tenemos que organizar la gran cantidad de información que aparece de forma continuada en todos y cada uno de los blogs sanitarios .
Todos los difundimos por twitter, FaceBook, otras comunidades virtuales, listas de distribución…. pero necesitamos una forma de tenerlos concentrados a golpe de clic.
La generalización del RSS y los lectopres de RSS en los navegadores supusieron un gran avace ya que al menos recibías la información en el momento en que se actualizaba o publicaba, pero visualmente eran mejorables.
Los agregadores de RSS con un formato más visual tienen aquí su campo.

Os presentamos un nuevo agrgador que se caracteriza por su limpieza visual, su carga ágil y su contenido seleccionado. Con especial importancia a las noticias de actualidad en atención primaria y a los recursos docentes. Posiblemente es debido a que su autor, un joven Médico de Familia y miembro del Grupo de Nuevas Tecnologías tiene un especial interés en estos temas.

Con el trabajo personal desde hace unos meses de Jose Andrés Llamas surge este nuevo recurso, muy útil y al que auguramos gran cantidad de visitantes.

Enhorabuena!!!

Recursos 2.0: Connotea


Connotea en un recurso en la nube para poder gestionar y compartir referencias bibliográficas en la Red.

A través de tres simples pasos proceemos a la instalación de un acceso en la barra de enlaces de nuestro navegador que será el punto de partida para el archivo de las referencias posteriores.

Cuando estemos navegando y topemos con un artículo o página web que quermos añadir a nuestra colección de recursos o referencias, simplemente tenemos que pulsar el botón creado previamente “Add to Connotea” en nuestra barra de enlaces y se abrirá una ventana emergente donde se registran los datos de la reseña bibliográfica de la referencia, el enlace en la web y nos permite añadir dos campos: un campo de etiquetas para una posterior gestión de los enlaces y un campo resumen. Además nos permite clasificar la referencia como privada o pública.

Posteriormente nuestra colección de referencias puede ser gestionada clasificando y agrupando referencias o realizando búsquedas a través de etiquetas.

Esta colección puede ser compartida a través de Internet y podemos acceder a las partes públicas de las colecciones de otros usuarios.

Creemos que se trata de una herramienta ágil e interesante y aquí os dejamos un vídeo sobre cómo instalar y usar Connotea.

TACCLE Recursos Didácticos para la Creación de Contenidos para Entornos de Aprendizaje. Manual de aula de e-learning para docentes


No hemos encontrado nada mejor para describir este proyecto que las palabras que aparecen en el prefacio del mismo escritas por Jens Vermeersch, uno de los coordinadores del mismo.

“Este manual lo han elaborado miembros del proyecto TACCLE, procedentes de seis países europeos. El proyecto TACCLE es financiado en parte por el programa Comenius de la Comisión Europea. Su propósito es el de formar a docentes en la creación de materiales de e-learning y de concienciarlos sobre el e-learning en general, con el fin de establecer una cultura innovadora en los centros educativos donde ellos trabajan.
Está escrito por docentes y para docentes, y se dirige a aquellos que solo tienen conocimientos básicos de informá- tica y un apoyo técnico limitado. Por supuesto, puede que parezca un poco extraño y anticuado producir un manual impreso sobre el uso de las nuevas tecnologías. Pero, como dice Jenny Hughes en su introducción a este manual, “pensamos que los mismos docentes a los cuales va dirigido este libro probablemente pertenezcan al grupo que di- fícilmente use o se sienta a gusto a la hora de usar materiales presentados en la Web. Un libro es cómodo y familiar, y así queremos que se sientan los docentes con respecto al e-learning.”

El contenido del libro se estructura en cinco secciones (más un glosario final):

  1. Para empezar: qué es el elearning, blogs, wikis, podcasting, compartir imágenes y vídeos, RSS, etc.
  2. La pedagogía del elearning: la función del profesor, la evaluación, tendencias del Web 2.0, etc.
  3. Entornos de aprendizaje: sistemas de gestión del aprendizaje y entornos personales de aprendizaje.
  4. Cómo crear objetos para el aprendizaje digital: diseño de objetos de aprendizaje, creación de contenidos basados en texto o multimedia, derechos de autor y recursos educativos abiertos, etc.
  5. Redes y comunidades: espacios en red y comunidades para compartir.

La versión íntegra de este interesante manual editado en 2009 os la podéis descargar en el siguiente enlace.

Taller de Nuevas Tecnologías


TALLER DE NUEVAS TECNOLOGÍAS:
Iniciación a las TICs y web 2.0 para Grupos de Trabajo Somamfyc

CURSO: Taller de Nuevas Tecnologías
FECHA: 29 y 30 de Abril de 2010
HORARIO: 4 Horas lectivas
TARDE (29 de Abril): De 16 a 20 h
MAÑANA (30 de Abril): De 9:30 a 13.30 h
LUGAR: Sede de la SoMaMFyC. C/ Fuencarral 18, 1ºB. 28004 MADRID
PARTICIPANTES: Máximo 20 personas por grupo, 1 portátil por cada 2 personas.
MATERIAL: Cada asistente debe portar su propio portátil que debe tener puerto USB
PROGRAMA :
  1. Pongámonos al día…,¿Qué son las TICs?
  2. Web 2.0
  3. Como manejar y elaborar Blogs, facebook, twitter
  4. Implantación de las TICs
  5. Funcionamiento, uso y aplicabilidad de los mandos interactivos en los talleres de formaacion
DESARROLLO:
El objetivo de este taller es realizar el análisis de los nuevos medios tecnológicos y canales de comunicación que están a disposición del profesional, sintetizarlos y ofrecer una perspectiva integrada de los mismos en la consulta, mediante la aplicación práctica de los mismos.
La metodología se basa en un aprendizaje activo y práctico, a tiempo real, durante el tiempo de realización del taller, interactivo, con teoría sintetizada y realización de ejercicios relacionados. Está orientado a fundamentalmente a poner en práctica los conocimientos que sobre las herramientas se van adquiriendo, activando los blogs de cada grupo de trabajo y enlazándolos a la página principal de la Somamfyc, y dando proyección a otros recursos en la red.
El objetivo es conocer el alcance, posibilidades y diversidad que nos ofrecen las TICs para los grupos de trabajo, su potencialidad no sólo a la hora de tratar al paciente, sino de comunicación y foro con otros compañeros y especialidades, mediante la activación de aquellas redes sociales más adecuadas.
PONENTES:
Dra. Raquel Gómez Bravo: Especialista en MFYC, Jefe de Residentes HULP, Vocal JMF Somamfyc, Miembro del grupo de nuevas tecnologías, Miembro de Vasco da Gama Movement
Dr. José Ávila Tomás. Especialista en Medicina de Familia y Comunitaria. Vocal de Nuevas Tecnologías de SoMAMFyC.
INSCRIPCIÓN: GRATUITA
Enviar por correo postal o e-mail: somamfyc@somamfyc.com especificando: nombre, apellidos, teléfono/email de contacto y turno si procede.
No se admitirán inscripciones por teléfono.
Disponemos de 20 plazas, en turno de mañana y 20 plazas en turno de tarde, que se otorgarán por riguroso orden de inscripción (*). Se confirmará la plaza por teléfono o e-mail.
(*) Aquellas personas que habiendo sido admitidas a un curso, y confirmada su asistencia, no acudieran finalmente a la actividad serán penalizadas con la no admisión en nuevos cursos durante un periodo de un año.


TALLER DE NUEVAS TECNOLOGÍAS:Iniciación a las TICs y web 2.0 para Grupos de Trabajo Somamfyc


CURSO: Taller de Nuevas Tecnologías
FECHA: 29 y 30 de Abril de 2010
HORARIO: 4 Horas lectivasTARDE (29 de Abril): De 16 a 20 hMAÑANA (30 de Abril): De 9:30 a 13.30 h
LUGAR: Sede de la SoMaMFyC. C/ Fuencarral 18, 1ºB. 28004 MADRID
PARTICIPANTES: Máximo 20 personas por grupo, 1 portátil por cada 2 personas.
MATERIAL: Cada asistente debe portar su propio portátil que debe tener puerto USB
PROGRAMA :
Pongámonos al día…,¿Qué son las TICs?Web 2.0 Como manejar y elaborar Blogs, facebook, twitterImplantación de las TICs Funcionamiento, uso y aplicabilidad de los mandos interactivos en los talleres de formaacion
DESARROLLO:  El objetivo de este taller es realizar el análisis de los nuevos medios tecnológicos y canales de comunicación que están a disposición del profesional, sintetizarlos y ofrecer una perspectiva integrada de los mismos en la consulta, mediante la aplicación práctica de los mismos.
La metodología se basa en un aprendizaje activo y práctico, a tiempo real, durante el tiempo de realización del taller, interactivo, con teoría sintetizada y realización de ejercicios relacionados. Está orientado a fundamentalmente a poner en práctica los conocimientos que sobre las herramientas se van adquiriendo, activando los blogs de cada grupo de trabajo y enlazándolos a la página principal de la Somamfyc, y dando proyección a otros recursos en la red.   El objetivo es conocer el alcance, posibilidades y diversidad que nos ofrecen las TICs para los grupos de trabajo, su potencialidad no sólo a la hora de tratar al paciente, sino de comunicación y foro con otros compañeros y especialidades, mediante la activación de aquellas redes sociales más adecuadas.

PONENTES:
Dra. Raquel Gómez Bravo: Especialista en MFYC, Jefe de Residentes HULP, Vocal JMF Somamfyc, Miembro del grupo de nuevas tecnologías, Miembro de Vasco da Gama Movement
Dr. José Ávila Tomás. Especialista en Medicina de Familia y Comunitaria. Vocal de Nuevas Tecnologías de SoMAMFyC.

INSCRIPCIÓN: GRATUITA
Enviar por correo postal o e-mail: somamfyc@somamfyc.com especificando: nombre, apellidos, teléfono/email de contacto y turno si procede.
No se admitirán inscripciones por teléfono.
Disponemos de 20 plazas, en turno de mañana y 20 plazas en turno de tarde, que se otorgarán por riguroso orden de inscripción (*). Se confirmará la plaza por teléfono o e-mail.(*) Aquellas personas que habiendo sido admitidas a un curso, y confirmada su asistencia, no acudieran finalmente a la actividad serán penalizadas con la no admisión en nuevos cursos durante un periodo de un año.