Utilidad del Big Data en predicción de riesgos


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Así se llamó nuestra presentación en el I Congreso de Wearables y Big Data en Salud que se celebró en Madrid el día 18 de noviembre de 2014 organizado por COMSALUD  y en el que SoMaMFyC (Sociedad Madrileña de Medicina de Familia y Comunitaria) entre otras instituciones y entidades científicas otorgó su aval científico.

Nuestra participación se realizó durante la jornada de tarde dentro de la mesa.

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Os dejamos nuestra participación en el congreso esperando que sea de vuestro interés.

I Curso de NNTT en Atención Primaria: ¡No apaguen sus teléfonos! Apps para todos los gustos… y usos!


¡Buenos días!

Finalizamos el I Curso de NNTT para Atención Primaria con un repaso sobre multitud de apps para potenciar el uso del smartphone no sólo en la consulta.

La idea de este último día es solidificar algunos conceptos básicos sobre smartphones para posteriormente hacer algunas recomendaciones sobre apps y su uso en el día a día.

Para ello hemos dividido las apps en cuatro categorías generales:

1. Apps generales. Las que todo smartphone debería tener.

Estas son las apps que permiten sacar mucho partido a nuestro smartphone y van desde apps para comunicar, para manejar documentos, la magnífica “Shazam” (quién no la tiene?) hasta una app de GPS.

2. Apps para uso del médico en la consulta. 

El grueso de nuestras recomendaciones, que al fin y al cabo somos un grupo de una sociedad médica. En este apartado entran las calculadoras, enciclopedias, libros entre otras.

3. Apps para pacientes.

Algunas recomendaciones que podemos hacer a los pacientes para control de sus enfermedades. Entre éstas se incluyen una alarma inteligente de pastillas, registros de INR, diabetes, etc…

4. Apps para la docencia.

Siguiendo la estela de las publicaciones hace unos días en este blog hemos decidido incluirlas en esta presentación e incluir alguna más.

Es importante recordar que entre las tiendas de Apps de Google y Apple suman cerca de dos millones y medio de apps por lo que esta “selección” no es ni mucho menos exhaustiva. Estamos abiertos a sugerencias en los comentarios o por twitter que con gusto las incluiremos (esperemos…) en la II edición del curso.

A continuación os dejamos las diapositivas del último día de este curso. Esperamos que os haya gustado, para nosotros ha sido un placer.

Un saludo a todos!

Curso de NNTT en Atención Primaria II: Herramientas para interactuar con el paciente.


Curso

Esta mañana nos hemos vuelto a ver las caras con el grupo de médicos que se han decidido a imbuirse en el mundo de las nuevas tecnologías a través del curso de “Uso de las NNTT en la consulta de Atención Primaria“.

En esta segunda jornada de curso hemos tratado de acercar a los alumnos al mundo de la web 2.0 y su aplicación en medicina con la salud 2.0. Iniciamos un breve repaso sobre los principales hitos tecnológicos que han ido marcando el escenario actual para detenernos en la web 2.0 como entorno social. Una web social con múltiples oportunidades de trabajo, interacción e información para profesionales sanitarios y pacientes.

A continuación,entramos de lleno en las principales redes sociales, y en la aplicabilidad que pueden tener en nuestro quehacer diario como Médicos de Familia para acabar en el apasionante escenario de la blogosfera sanitaria, con breves apuntes a profesionales que están cambiando la forma de entender la Medicina.

La jornada concluye con una mirada hacia los protagonistas de nuestro trabajo: nuestros pacientes. Esos que cada vez van sumándose más y mejor al empoderamiento, surgiendo un nuevo tipo de paciente: el e-paciente. Capaz de tomar partido de su enfermedad, estando informado y formado adecuadamente para ello.Y finalmente, perfilamos las herramientas necesarias para ir de la mano de nuestros pacientes en ese proceso de empoderamiento.

A continuación os dejamos las diapos que han servido de base para esta jornada tan “social”.

Internet como web social

Redes sociales y comunidades virtuales

Blogosfera sanitaria

El e-paciente

Enseñando la RCP y el DEA II. Cursos y aplicaciones.


iAED Trainer

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Captura de pantalla 2014-10-24 a las 18.06.03Algo más básica que la anterior, simula simplemente el contenido del DEA. Eso sí, al igual que la anterior, permite entrenar el paso de enchufar el cable de los electrodos conectando unos auriculares.

  • Puntos fuertes:
    • Dispone de varios escenarios clínicos predefinidos pudiendo incluso crear alguno sin la necesidad de un segundo dispositivo.
    • Disponible tanto para Apple como para Android.
    • Dispone de metrónomo para controlar frecuencia de masaje.
    • Precio. Si bien no es grátis, a €1,79 la convierte una opción muy competitiva frente a la anterior.
  • Puntos débiles:
    • La interfaz es algo más básica que la anterior. El cronómetro sólo empieza a contar después del primer análisis de ritmo.

 

Descarga en iOS.

Descarga en Android

 

TabletAED

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TabletAED trainerLa opción freemium, la más compleja de utilizar, pero aparentemente la más completa. Se trata en verdad de un conjunto de simuladores (9) de varios dispositivos disponibles en el mercado en los que sólo uno de ellos es grátis.

El simulador gratuito es algo complejo de utilizar puesto que da todas las instrucciones, una por una (desde indicar que debemos pedir ayuda, cómo se abre el aparato y cómo se colocan los electrodos). Dicho dispositivo no llega a tener una clara secuencia de actuación como los anteriores, aunque no sabemos como son los demás simuladores disponibles en la app.

  • Puntos fuertes:
    • Visualmente es muy agradable.
    • Es la única con al menos un dispositivo gratuito, si bien no cumple la función de los anteriores.
    • Se puede disponer de simuladores de, suponemos, todos los DEA en el mercado.
  • Puntos débiles:
    • El “punto fuerte” anterior cuesta €39.99.
    • Muy compleja de utilizar.

Para los que hayáis realizado un curso sobre, o usado alguna vez, un DEA esta puede ser una buena alternativa de transmitir vuestros conocimientos o simplemente mantenerse al día en la técnica de uso de DEA.

Descarga en iOS.

Descarga en Android

Seguiremos a la espera, y búsqueda activa, de soluciones similares en español.

Un saludo a todos

 

 

Enseñando la RCP y el DEA I. Cursos y aplicaciones.


Con motivo de la realización del curso de instructor de RCP y DEA de la ESVAP que se realiza los días 22 y 23 de octubre en la sede de la SoMaMFyC hemos descubierto un par de aplicaciones que nos parecen bastante interesantes desde el punto de vista docente.

Cualquiera que haya asistido a un curso de RCP sabe que la logística necesaria para preparar un evento decente no está a al alcance de cualquiera máxime cuando el material incluye dispositivos electrónicos.

En los últimos años ha crecido la disponibilidad de DEA’s sobretodo en recintos públicos como polideportivos, piscinas, aeropuertos o estaciones de tren. No obstante, estos dispositivos, aun siendo de fácil uso y manejo, son desconocidos para la mayor parte de la población, incluidos los trabajadores sanitarios. Es de destacar por lo tanto la labor de varias organizaciones en formar a toda la población en técnicas de RCP básica y DEA.

Pues bien, una forma sencilla y barata de disponer de un modelo de DEA con el que poder enseñar a usar este aparato es, como no, utilizando una App para smartphone y/o tablet.

Sin ningún tipo de interés particular, presentamos tres, eso sí en inglés, puesto que no hemos encontrado ninguna en español.

AED Trainer for iPad (& iPhone)

 

AEDTrainerSe trata de un simulador de DEA que repasa todos los aspectos a realizar, desde abrir la caja, hasta aplicar los electrodos o dar la descarga.

  • Puntos fuertes:
    • Visualmente, es la más funcional de las tres.
    • Tiene cronómetro que se inicia desde que se “abre la tapa”.
    • Da instrucciones en tiempo real (ciclos de 2 minutos).
    • Posibilidad de utilizar otro dispositivo que funcione como mando a distancia con el que realizar “escenarios clínicos”.

 

  • Puntos débiles:
    • Sin duda, el precio. A €5.49 sigue siendo infinitamente más barato que cualquier simulador de DEA pero, para ser una app parece cara.
    • No tiene metrónomo para dar frecuencia ideal de compresiones.
    • Sólo disponible para dispositivos Apple.

triRemote

Os dejamos un video de uso “real” de esta app.

 

Curso Uso de Nuevas Tecnologías en Atención Primaria I


cropped-banner2.jpgA lo largo de esta mañana se ha celebrado la primera de las tres clases que forman el curso de “Aplicación de la Nuevas Tecnologías a la consulta del Médico de Familia” que realiza el Grupo de Nuevas Tecnologías de la SoMaMFyC a sus socios.

Este curso supoine una novedad ya que desde los más jóvenes del grupo hemos querido ofrecer un poco de nuestro conocimiento a los más mayores de los que siempre recibimos formación. Por esta razón los  docentes de este cursos vamos a ser Francisco Javier Benito Justel, Lubna Dani y Rafael Fernando Beijinho do Rosário; dos residentes de familia y un joven médico de familia recién terminada su residencia.

Grupo NNTT

¿Agradecimiento por todo el esfuerzo de nuestros tutores?, ¿ganas de sentirnos formadores?, ¿querer compartir nuestro conocimeinto con vosotros?… de todo un poco.

Os dejo las presentaciones del curso de esta mañana para que sirvan de ilustración a todos los asistentes y para compartir en la red una presentación que es posible os pueda servir a alguno.

Búsqueda de la información

Gestión de la Información

Herramientas en la nube para trabajo colaborativo.

Curso de NNTT en Atención Primaria


Curso

Los próximos 28 de octubre, 4 y 11 de Noviembre tendrá lugar el curso de “Uso de NNTT en la consulta de Atención Primaria”, que se celebrará en la sede de SoMaMFyC.

Se trata del primer curso organizado por los integrantes más “junior”  del Grupo de Nuevas Tecnologías de la SoMaMFyC  que está dirigido a Médicos de Familia de Madrid con nociones muy básicas en tecnologías basadas en la web aplicadas a la salud.

El curso  tiene una duración de tres días en turnos de mañana y tarde, pensado para facilitar la asistencia al curso en función de la disponibilidad de cada profesional. Cada día/turnos tiene una duración aproximada de 5 horas.

Durante los tres días que dura se hará un recorrido desde las generalidades más básicas de Internet en la sociedad del conocimiento y como herramienta de obtención de información, así como la repercusión en salud de internet.

El segundo día versará fundamentalmente sobre la Web 2.0: generalidades de redes sociales, su utilidad para los profesionales sanitarios así como para nuestros pacientes.

Todo este recorrido acaba en un tema muy en auge en los últimos tiempos: la eclosión de Apps en salud y el cambio conceptual que supone o puede suponer en nuestro quehacer cotidiano.

Todos aquellos que estén interesados en asistir deberán formalizar la inscripción a través de la web de SoMaMFyC.  Recordad que las plazas son limitadas.

Esperamos que os resulte útil e interesante, y sobre todo que responda a las expectativas de los asistentes.

Soma

 

Google Clasroom. Una nueva herramienta docente de Google.


Google ClassroomDesde hace muchos años Google está construyendo  herramientas muy interesantes de trabajo en línea. En una segunda fase fue organizándolas y haciéndolas converger (GoogleDirve) y crear una red social que facilitaba su puesta en común con herramienats de viseo y audio de comunicación (Google+).

Ahora crea superestructuras teneiendo como bas las herramientas básicas de las que ya dispone.

Nos ha presentado a lo largo de este verano y con una puesta en funcionamiento a lo largo de este 2014 su nueva herramienta Google Classroom. Se trata de una plataforma docente donde podemos subir y compartir contenidos multimedia, invitar a alumnos (o hacer que accedan a los contenidos a través de un código de curso), gestionar la corrección de trabajos y devolverlos corregidos de forma sencilla y rápidfa tanto para el docente como pare el discente.

Como dice su eslogan publicitario “Más enseñanza, menos complicaciones tecnológicas”. La idea parece buena, aunqeu la idea de Google+ también parecía muy atractiva en un principio y no está teniendo un gran éxito esperado. Simplemente dejemos que llegue a ver si nos acaba convenciendo con su facilidad de uso y su potencia.

Creo que puede ser un instrumento útil y a tener en cuenta ya que con herramientas que ya conocemos, podemos construir buenas plataformas docentes.

 

Cursos de salud en Coursera para el mes de septiembre


Como esperamos que hayáis cargado bien las pilas durante este verano os dejamos los cursos de la plataforma Coursera que consideramos más interesantes para este mes de septiembre.

Los cursos son gratuitos y algunos de ellos cuentan con acreditación verificada en la que por menos de 50 euros podemos obtener una acreditación oficial del rendimiento en el curso.

Los cursos más atractivos para iniciar este mes son:

La Diabetes: Un desafío global

Universidad de Copenague. Inglés. 5 semanas de duración

1

La diabetes es un problema de salud creciente tanto en los países ricos como en los pobres. Con este curso se actualizará en la investigación de la diabetes incluyendo aspectos biológicos, genéticos y clínicos, preventivos y epidemiológicos de la diabetes. Todos impartidos por científicos de alto perfil de una las mejores universidades del mundo en la investigación de la diabetes.

 

Nutrición, salud y estilo de vida: asuntos a considerar.

Universidad de Vanderbilt. Inglés. 8 semanas.

2

El objetivo de este curso de siete semana es explorar los conceptos de nutrición que tienen protagonismo en los medios de comunicación convencionales y convertirse en temas de conversación entre los consumidores interesados ​​en la elección de alimentos y su relación con la salud óptima y el rendimiento físico.

 

Colaboración y comunicación en la atención de la salud: práctica interprofesional.

Universidad de California en San Francisco. Inglés. 5 semanas

3

La colaboración y la comunicación interprofesional es la clave para una atenciuón sanitaria de calidad centrada en el paciente. En ete cursio se ofrecen las claves para que esta relación sea fluida y satisfactoria para todos los participantes.

 

Bienestar para todos gracias a la atención primaria de la salud

Johns Hopkins. Inglés. 5 semanas

4

Este curso explora por qué la atención primaria de la salud es fundamental para el logro de la salud para todos. Proporciona ejemplos de cómo la atención primaria de la salud ha sido fundamental para acercarse a este objetivo en poblaciones seleccionadas y cómo los principios de la atención primaria de la salud pueden orientar las políticas y acciones futuras.

 

Epidemias: la dinámica de las enfermedades infecciosas

Universidad Estatal de Pensilvania. Inglés. 8 semanas

5

Las enfermedades infecciosas siguen siendo la causa de mortalidad evitable más frecuente en el mundo. Existen enfermedades infecciosas para las cuales no hay tratameinto curativo. La globalización hace que la epidemiología nos ofrezca modelos de expansiónd e enfermedades cada vez más exactos. Nuemrosos temas apasionantes en este curso que cada vez están más de actualidad.

Coursos de Coursera para mayo


Os dejamos los cursos que hemos seleccionado para el próximo mes de mayo de la plataforma Coursera.

Introducción a la Genética Conductual Humana.

Universidad de Minnesota.

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Metodologías de genética del comportamiento de gemelos y de adopción a través de estudios de análisis de ADN serán descritas y aplicadas para hacer frente a viejas preguntas sobre el origen de las diferencias individuales en rasgos de comportamiento.

Inicio el 5 de mayo. 8 semanas de duración. Certificado acreditado (49 USD).

 

Introducción a la bioestadística según un análisis por casos.

Jhons Hopkins

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Aprender a formular y responder preguntas relacionadas con la salud mediante la bioestadística con modernas ideas y métodos.

Inicio el 12 de mayo. 6 semanas de duración. Certificado acreditado (49 USD).

Volviéndonos viejos en todo el mundo (Envejecimiento global)

Universidad de Pensilvania.

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El mundo está envejeciendo y las sociedades se enfrentan a esta dura realidad. ¿Qué vamos a hacer nuestras vidas en este tiempo de envejecimiento global? Dentro de seis semanas, se analizan las preguntas críticas acerca de la edad y el envejecimiento en todo el mundo.

Inicio 19 de mayo. Duración 6 semanas. Certificado acreditado (49 USD).

 

Los signos vitales: cómo comprender lo que nos dice el organismo

Universidad de Pensilvania.

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Frecuencia cardíaca, presión arterial, frecuencia respiratoria, temperatura, dolor. ¿Qué expresan estos signos vitales? Un curso de fisiología básica y la forma de evaluar con precisión estos signos.

Inicio 19 de mayo. Duración 6 semanas. Certificado acreditado (49 USD).

 

Bienestar para todos gracias a la atención primaria de la salud

Jhons Hopkins

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Este curso explora por qué la atención primaria de la salud es fundamental para el logro de la salud para todos. Proporciona ejemplos de cómo la atención primaria de la salud ha sido fundamental para acercarse a esta meta en poblaciones seleccionadas y cómo los principios de la atención primaria de la salud se pueden orientar las políticas y acciones futuras.

Inicio 28 de mayo. Duración 5 semanas. Certificado acreditado (49 USD).

 

Prevención del dolor crónico: un abordaje sistémico

Universidad de Minnesota

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El dolor crónico se encuentra en niveles de epidemia y se ha convertido en la condición de más alto costo en el cuidado de la salud. Este curso utiliza tanto el aprendizaje creativo y la experiencia para comprender mejor las condiciones de dolor crónico y cómo se pueden prevenir a través de la autogestión en nuestro cognitiva, reinos de comportamiento, físicos, emocionales, espirituales, sociales y ambientales.

Inicio 30 de mayo. Duración 8 semanas. Certificado acreditado (49 USD).